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    考虑问题不多方面,不会进行分类讨论: 原因: (1)对于题型本身掌握不好,没思路。 (2)有些想法,不知道是否正确,不敢动笔。 (3)不会写过程。 (4)会做,懒得写。 解决方案: (1)注意几种经常需要分类讨论的知识点,就函数自变量取值的范围,一次函数的k,b的正负性,平方根的双重性,直角坐标系中点的坐标与线段长度的转化等。 (2)学会讨论方法,把每一种情况都写下来,然后分别解出每种情况下的结果。 (3)注意分类之后的取舍,并不是所有情况都是正确答案,尤其是解分式方程和根式方程的时候,会出现增根,一定要检验。学习概念目的是能运用概念来解决具体问题,因此,要主动运用所学的数学概念来分析,解决有...

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    教材是范本,是高考命题的依据, 高一:《必修一》,《必修二》占分50分左右,主要考点:氧化还原,离子问题,元素及化合物(其他考点的根本),周期律。 高二:《选修五》(上学期)有机化学,1道选择题+1道推断题=23分。《选修四》(下学期)反应原理,3道选择题+各个主观题的部分=30分。 高中:《选修一》(一般高一下学期)化学与生活1选+主观题中可能涉及=6至8分 高三之复习篇:暑期开始至春节一轮多方面复习,春节至五月二轮重点模块突破。三轮至高考,强化训练。 以上的归纳和总结你是否已对高中化学这一学科知识体系,知识点以及学科重点归纳复习方法有了更明确更清晰的认识了呢?通过上述总结你可以结合你自己的...