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有限的认知和人生阅历、不同的思维方式，令很多孩子不知道什么是好的，什么是值得坚持的；作为父母，有责任帮助年幼的孩子分辨是非，替他们把握方向；而不是因自身的懒散或孩子的一时哭闹而随意“放任”，并美其名曰“尊重”。

因此，当孩子提出“不想学”的时候，我们不妨把眼光放长远一些，认真替孩子思考下可能会出现的“后果”，理性结合孩子的意见作出判断，这样才是真正地为孩子着想；也能从一定能够程度上避免开篇中提到的“孩子长大后埋怨父母不逼自己学习”的情况。

在这个过程中，我们可以借助两个跟“钢琴”有关的故事来向孩子阐明“坚持学习”的好处：

俞敏洪对不想继续学钢琴的女儿说：“宝贝，长大后， 每个人都会有很多孤单的时候，如果那时我和妈妈都不在你身边，如果能有钢琴、音乐陪伴你，你就不会感到孤单了，因为你能倾诉。要不要继续，你自己决定，这是老爸对你的一贯原则。”

不管是“单纯的谋生”，还是“灵魂的伴侣”，都是学习才艺所能带给孩子的好处；而目前看来，不利之处自然是孩子会更累，需要更刻苦，家长需要付出更多的金钱，需要更多的陪伴。

可是，我们要明白，“学习”从来都不是一件容易的事！ 注意力不集中开小差怎么回事？射洪市培训咨询哪家好

   感觉统合失调训练：感觉统合是指机体有效利用自己的感官从环境当中获取信息，输大了大脑，再对其进行综合加工处理，并且实际的做出和谐有效的运作，简单来说就是指大脑和身体相互协调相互学习的一个过程，简称“感统”。这一过程是宝宝成长不可或缺的一部分。金星宝贝儿童潜能开发中心，主要训练前庭觉，本体觉，触觉，平衡能力，语言发育，情商管理。

   内向胆小：孩子内向胆小，不愿意去展示表达自己，很多时候不愿意跟家长沟通，也不愿意跟家长表达自己的一些事情。比如被欺负了之后也不愿意跟家长讲，外出之后一直跟随在父母和家长身，对环境的适应能力差。这类小朋友可以通过相应的触觉训练去改善小朋友的胆小害羞让小朋友能够踊跃去表达和展示自己，去增加小朋友的自信心，社交能力等等。 射洪市培训咨询哪家好内向如何进行有效训练？

4.有赏识，也要有惩罚

毋庸置疑，赏识教育应该是主旋律，它符合教育学的规律，符合孩子的心理需要。但是，没有惩戒的教育是不完整的，特别是理想与现实有了差距的时候，我们完全有理由对孩子说“不”。如何惩罚？可以先民主后集中。光是让他们懂了道理还不够，还得让他们知道违反纪律会有什么样的后果，会得到什么样的惩罚，如果孩子真的违反了就按照约定的惩罚来办，要让他们从小就懂得为自己的言行负责任。

怎么奖赏？如果孩子遵守规则，没有违反纪律，可以给予孩子奖赏。不一定是物质方面的奖励，与孩子约定到什么有趣的地方，例如到公园、草地去玩耍，与孩子做一些有趣的游戏，既给孩子鼓励，又拉近了亲子的距离。前提是，与孩子的约定，家长自己也要遵守，不能违反

加强集中注意力的培养。

对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第 一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励，以利于强化。

培养有规律的生活习惯。

对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯。要按时饮食起居，有充足的睡眠时间。不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影、电视至深夜，以致影响睡眠。

后 ，家长们要知道爱动、顽皮的小孩子同时也是聪明的，他们有一颗好奇心，一颗探索世界的心，同比与同龄人，他会更懂得很多事情，也比较聪明。家长应该对此加以鼓励与支持。

孤僻症平时应该如何沟通？

遂宁金星儿童专注力

遂宁儿童专注力差、遂宁专注力、遂宁万达专注力、南门专注力，注意力不集中，小动作多怎么办？

专注力是一个汉语词汇，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力专注力是孩子学习和做事能否成功的关键，对孩子的一生起到至关重要的。它是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质。缺点，常常是许多学习差学生的共同特点。

听字训练

具体训练方法：父母找一篇短文，让孩子专心听，当孩子听到含有“我”字的时候就用笔在纸上打一个勾“√”，父母读完后统计“我”字有多少个，每次练习到孩子对勾个数与短文中“我”的个数相同为止。随着孩子能力的提升，可以逐步加大文章字数。

听词语举手

具体训练方法：父母找一串物品词语，需要包含各类物品，给孩子规定，当听到水果的时候就举起右手，当听到听到家电的时候就举起左手

句子找差异

具体训练方法：父母读下面句子，让孩子听下面句子中的两句话，找出两句不同的地方

数字传真

具体训练方法：父母将下列每串数字读一遍，请您孩子听完后用笔在纸上写他所听到的数字，如果孩子喜欢这个游戏，每天就练10遍 孤独症儿童的有效训练方法？射洪市培训咨询哪家好

记忆力不集中培训咨询服务。射洪市培训咨询哪家好

✔专注力破坏模式2——触觉敏感造成主动分神：

出生后给予儿童的按摩抚触不足（特别是剖腹产），触觉发展偏向敏感，使儿童在需要专注的时候，因为过度敏感对周边环境的一举一动特别紧张，无法实现专注状态；

✔专注力破坏模式3——前庭觉（重力感）不足让孩子坐立难安：

孕期运动不足及出生后摇抱不足，养育太多小心谨慎，不允许儿童上高爬低，较少的跑跳滚爬的大运动，致使儿童前庭觉发展不足，严重的会导致重力感不足。

前庭觉缺乏的孩子，在生命力相对较强时，由于生命的本能会进行自我弥补，外显行为是动个不停，坐不住，整天跑来跑去，一直要玩到累趴下，基本上无法开展静态的活动。这类孩子也是没有专注力的。

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