内训主题：团队合作与团队的建立：参与者在研习活动中探索、体验并贡献自己于有效团队合作的关键性要素，例如共同的目的、信任、相互尊重、正直，开放的沟通还有承诺，这些要素让人们紧密地结合在一起，并且获得一种归属感。如果必要的话，企业培训还会针对特定的团队设定动态议题，像是争执的解决以及跨文化多样性的协调，如此一来可以让参与者觉得与他人相连结，并采取一个坚定的立场以确保团队成功。领导能力、指导与授权：参与者要探索一个成功的领导所应具备的人格特质，包括：承诺、愿景、激发他人、沟通、主动聆听、热情、正直，还有以身作则。在企业培训课程中，参与者有机会直接去探索跟体验这些人格特质。他们探索要身为一个有效的指导教练须具备的特质，并且了解如何协助他人将他们的贡献跟潜能发挥到较大。参与者将深入了解授权的意义，并且得以实践与增长他们自身指导及授权的能力。个人的成长与肯定企业培训带给参与者发掘个人能力的概念，以及促使他们对个人成长、开发与进步作出承诺。课程使参与者在个人生活及工作中都得到成长，进而对自己所创造的结果负起完全的责任。企业培训课程让参与者活得更有活力、更有热忱，也更加乐观。青岛璞智管理咨询有限公司以发展求壮大，就一定会赢得更好的明天。城阳区员工内训培训
企业员工内训之转变期：胜任工作转变期的培训目标是提升新员工的知识和综合能力，使得新员工能够胜任岗位要求，并初步形成与企业价值观相一致的价值取向。转变期培训由新员工所在部门负责、人力资源部门主导、培训部门参与培训，时间约为37周。1、确定培训目标根据新员工的成长规律和企业对新员工培训的基本要求，新员工转变期的培训目标在于强化岗位技能培训，提高实际操作能力，获得本岗位所需的专业知识；根据职业方向，通过采取综合培养和集中培训相结合的方式，夯实毕业生职业能力发展的专业基础，强化岗位专业知识和专业技能，能够自己完成本岗位工作。2、开发培训内容根据培训目标，新员工转变期的培训内容包括素养类、知识类和技能类课程。此阶段的培训课程与新员工所在岗位更为密切相关，因此，面对不同的岗位，新员工在转变期的培训课程差别更大。以A炼化企业操作员为例，开发新员工转变期培训课程，作为企业开发转变期培训课程的示例。具体见表3所示。总之，新员工培训对于员工个人和企业都非常重要，新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。“三步走”的新员工培训模式，为员工顺利融入企业。城阳区员工内训培训青岛璞智管理咨询有限公司拥有先进的内训项目用的工具，雄厚的技术力量。
内训讲师不能因循守旧企业的讲师往往是在企业呆了很多年的人，对企业了如指掌。所以讲文化、讲市场营销、讲历史、讲流程等都会比较熟悉，但是，正因为如此，很多讲师就倚老卖老不创新，给人天天炒剩饭的感觉，这样也会极大地影响员工的培训积极性。学员之所以能每次参加培训都有收益，关键还在于讲师自身。假设讲师把每次的培训都当作一次公众检阅，态度就不一样了，就会努力去创新，每一个手势、每一个动作、每一个开场白、每一个结束语、每一个过渡语等等，都会给人常变常新的感觉，让人总是有所期盼，特别是内容编排上，总在思考进行新颖组合，而不是用老掉牙的PPT“以不变应万变”。内训让人担心的是，相互之间很熟悉，谁都知道谁半斤八两，这就是因为讲师不创新的原因导致的。
内训师队伍建设：内训师，顾名思义，企业内部的内训讲师。原始状态，关于内训师，可以说有，也可以说没有。总之，都是一个从无到有的过程。在启蒙阶段，各部门领导或业务骨干，为了对内部员工进行提升，会客串这个角色。实际上，正式建立内训师队伍，主力也来源于这些人。内训师的选拔，要满足在某个专业领域或岗位，具有专业和经验积累，具有正确的价值观并认同企业文化。但很多人不愿意讲，一是表达能力欠缺，二是重视和激励程度不够。因而建立内训师队伍，要做好内部选拔和授课技能的内训，并且配套以合理的管理考核与激励制度。内训课程体系建设：企业的内训是分门别类的，有业务条线的，管理条线的，生产技术条线的。单独看某次内训是某个专题，各部门都在组织，较为分散，缺乏标准和规范。这是内训课程的原始状态。要让课程管理形成体系，还得靠人资部门来统一整理汇编。内训课程体系建设，按照先打基础，再图开发的步骤来进行。打基础的部分包括收集整理现有课程信息，按照专业和专题进行分类，有效的课程应该包含高质量的教材和课件、合理的授课方式和测评材料、具有授课资格的讲师等。课程开发则是一个动态的过程，根据新的内训需求。青岛璞智管理咨询有限公司坚持“诚信为本、客户至上”的经营原则。
企业领导参与内训的理由还表现在：趋同价值取向：让企业领导参加企业内训的理由还不只在于督促员工的培训效果，其更重要的作用还在于通过领导的言行举止来言传身教，影响着企业员工，缩短企业领导与员工之间的鸿沟。制度管理，可以说已经成为了各个企业治理企业的尚方宝剑。企业管理的方方面面，可以说都有着一整套的规章制度和行为规范来约束员工的行为，并期待以此来形成趋同的价值理念。应该说，在制度上墙这一块，企业，特别是一些国有大中型企业，做的还是非常不错的。管理不只是个科学，更是个艺术。科学的东西好做，但是没有艺术的支持，管理的科学性做得再好，管理也不可能成功。而中国的企业管理之所以混乱，原因就在于管理的科学性有余，而艺术性不足。伍老师表示，由于各种原因，企业的领导与普通员工直接接触的机会都非常少，除了大会一般还是大会。由此，造成两者之间的信息沟通不畅，甚至是对对方的动作识别出现差错。企业领导参加员工的内训，则无疑是企业员工加深对企业领导的感性认识和了解的一个重要途径，继而对企业领导、企业的管理甚至是企业的前景产生一个更加理性的认识。可以说，领导的行为准则一定程度上影响着员工的行为准则和价值取向。青岛璞智管理咨询有限公司依托多年来完善的服务经验。城阳区员工内训培训
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目前，中国的团建，拓展，内训，研学确实处于爆发式的增长和建设之中，各种教育合作纷纷行动。团建，拓展，内训，研学的理论探讨与实际发展，以及实施方式也在不断地推进和深化，面对如此生机勃勃、火热而又复杂混乱的形式，应该思考中国的教育究竟该如何发展。素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。在素质教育中，销售成为其中重要的一部分。近年来，我国对于销售方面发展出台了多项扶持政策。同时从家长焦虑角度提出，通过对孩子专注能力、自主阅读能力、灵活思维能力、自我管理能力和沟通交往能力，五大能力的培养，才能给处于服务型阶段的教育发展提供更好的帮助。近年来，在技术、市场与政策的共同推进下，中国的团建，拓展，内训，研学市场愈发活跃。团建，拓展，内训，研学并不仅*局限于义务教育阶段学生，职业教育、兴趣培养、早教用户规模也不小，因此，相关教育市场规模不断扩大。城阳区员工内训培训
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