2020-09-14
免责声明： 本页面所展现的信息及其他相关推荐信息，均来源于其对应的用户，本网对此不承担任何保证责任。如涉及作品内容、 版权和其他问题，请及时与本网联系，我们将核实后进行删除，本网站对此声明具有最终解释权。
其他类似问题
猜你喜欢
等你来答
匿名用户
2024-04-12
匿名用户
2024-04-12
匿名用户
2024-04-12
匿名用户
2024-04-12
匿名用户
2024-04-12
匿名用户
2024-04-12
匿名用户
2024-04-12
匿名用户
2024-04-12
匿名用户
2020-09-14
对大部分中小学生而言，有两个要素危害阅读题的提升：語言要素，即学员对英语单词、语句和英语语法知识等的把握应用，及其非語言要素，即词汇语法导致的读写障碍。
匿名用户
2020-09-14
在词汇语法层面，跟随教材内容的节奏感，学得哪一部分元音音标或是元音辅音，就记忆力相对的英语单词。此外再拓展记忆力，多看电视剧韩国综艺及其韩文杂志期刊，多累积词汇语法，该记笔记的就记笔记。