2020-08-17
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2020-08-17
民间舞自始至终做为一门单独的课程进到民族舞蹈教学课堂，是一门关键的技术专业基本训炼，也是塑造民族舞蹈或舞剧知名演员、舞蹈编导、民族舞蹈文化教育、民族舞蹈理论基础研究工作人员的技术专业必修课。民间舞这门课程内容所出任的课堂教学每日任务及目地是：根据系统软件规范性的课程内容，相互配合相一致的、栩栩如生合理的教学策略，使学员在民间舞基本知识、技术性应用方式、能力素质等各个方面获得塑造开发设计和训炼，以融入把握各种各样民间舞所独有的节奏感、动律和设计风格，提高学员的综合性主要表现工作能力，为学员在舞台设计实践活动和未来从业民族舞蹈教学研究写作等层面的科学研究打下基础。
匿名用户
2020-08-17
舞蹈学校有一支汇萃了多中华民族，整体实力雄厚，具备丰富多彩教学经验，中青年紧密结合的师资队伍。老师中有高级职称评审的18人，初级职称的33人，在其中不缺闻名世界各国的知名民族舞蹈教育学家、编导家和国家级别艺术家，她们使舞蹈学校在出任高层次人才的民族舞蹈文化教育层面具备较大优势。为塑造创作型、科研型、复合性的民族舞蹈高层次人才，学校创建了基本技术性专业技能课程内容、民族舞蹈课程内容、基础知识课程内容、造型艺术实践活动课程内容紧密联系的四大课程设置，且基础产生了课堂教学学习培训与社区实践活动紧密结合的实践活动、见习管理体系。中华民族民间舞蹈课堂教学是舞蹈学校的特点，无论是教学课堂、曲目写作，還是演出表演在中国均处在领先水平。