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舟山入学考试

来源: 发布时间:2021-03-08

东坤艺术的戏剧表演的艺术特点:集中性。戏剧受时间、空间的严格限制。空间位置局限在舞台上,舞台三面是封闭的,敞开一面对着观众,回旋余地很小,戏剧表演只能在这个极有限的空间内进行。观众看戏注意力高度集中,精神极为兴奋,持续时间不可能太长,因此,戏必须在二、三小时内演完。戏剧是用来再现社会生活,而生活是复杂多样的。要想在舞台的小天地容纳人间生活的大天地,就必须对生活加以概括,以高度浓缩形式来表现。戏剧的情节,一般是突出主干,单线发展,情节复线发展的剧作不多。只有这样,才能在有限的时间里,将剧情内容清楚地表现出来。戏剧表演艺术这种创作的条件和具体的样式便形成了它的一大特性:剧场性。舟山入学考试

东坤艺术的戏剧表演专业就业前景:近年来迅猛发展的文化产业,电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位,使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间,就业前景非常广阔。与其他普通专业相比,就业起点较高,收入丰厚。该专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演,宣传,教学与科研等工作。戏剧表演艺术的基本特征就是演员创造舞台角色形象。舟山入学考试戏剧要通过演员扮演角色,用语言和动作的方式来表现生活。

东坤艺术的戏剧表演的艺术特点:扮演性。戏剧要通过演员扮演角色,用语言和动作的方式来表现生活。演员要将自身化为剧中的人物,并以这个人物的身份和面貌去思想、去行动,去创造出一种与演员自身毫不相干的‌“剧中人生活”。戏剧表演艺术的创造者、创造材料和创造结果是三位一体的;戏剧表演的创造过程与观众的欣赏过程是同步进行的;戏剧的表演是以动作和语言为其表现手段的。在演员扮演角色的过程中,人物的动作是较基本的,没有动作是建造不起戏剧艺术的大厦的。动作在戏剧里是表达戏剧情节和人物思想、感情、行为的基本手段,演员就是通过他自身的动作,把剧作者的思想意图传达给观众。因此,动作是扮演角色的戏剧所不可缺少的构成因素。

东坤艺术的戏剧表演专业在艺考阶段主要学习课程:1.声乐。学习声乐是让孩子学会如何去把握塑造人物过程中的节奏感,同时培养孩子对韵律和情绪的感受。在学习过程中主要以发声、气息练习为主,后期针对不同的学生进行选曲训练,使学生能做到声情并茂地演唱。考试时,只要能和谐、流畅地唱一首歌曲即可。选曲以民族、美声为主,表演专业声乐考试联考及各大院校校考均为无伴奏清唱。2.表演。表演为主要学科,同时也是训练孩子的综合素质。在学习表演的过程中需打牢基础,贯彻“七力四感”,敏锐而细致的观察力,积极而稳定的注意力,丰富而又活跃的想像力,敏锐而又真挚的感受力,准确而又合理的判断与思考力,灵敏而又细腻的适应力,鲜明的形体与语言的表现力。戏剧表演专业就业前景不错。

东坤艺术的戏剧表演中的戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言:也叫台词(戏剧称之为“念白”)。台词,就是剧中人物所说的话,包括对白、独白、旁白等。对白是两个或多个人物交谈的话;独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格。因此,台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确,要口语化,要适合舞台表演。戏剧表演的依据是剧本,表演的处所即剧场。舟山入学考试

戏剧演员扮演的角色形象在舞台时空中逐步展现。舟山入学考试

东坤艺术的戏剧表演的艺术特点:集中性。具体表现为:(1)主题集中。不能像小说那样可以有几个主题,戏剧一般只强调实现基本主题,不强调表现副主题;(2)人物集中。不能像小说那样有众多人物出场,只能集中表现几个人物;(3)场景集中。由于戏剧受到舞台限制,不可能随时变迁场景,也不能详尽地表现事件的全过程,因此要求尽量减少场景,让丰富的戏剧情节容纳在有限的场景内表现;(4)情节集中。戏剧中只能突出主要线索,把一些次要情节删去,为了节省场景,常把不同时间、不同地点发生的事情集中到一个场景内来表现;(5)矛盾集中。戏剧中往往突出主要矛盾,把次要矛盾一带而过。舟山入学考试

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