内训师培养的关键：一家企业能否运营好自己的企业，关键在于能否搭建一套自身的培训体系，而在培训体系之中，培训师队伍又起着举足轻重的作用。一、一套成熟的内训师培养模式内训师培养项目应采用基于行动学习的“23211”培养模式。在学习原理与学习流程上，项目组参照了行动学习的学习原理及学习流程。在方法论和培养周期上，依照“23211”内训师培养模式。这种培养模式也体现了“经验学习理论”的精髓。经验学习过程是由四个适应性学习阶段构成的环形结构，包括具体经验，反思性观察，抽象概念化，主动实践。此外，在内训师的培养过程中，项目组注重两大成果产出：一批为企业量身定制的标准课件包和一批实战型内训师。二、前期造势宣传扩大影响力要想做好做大一件事情，不做宣传是不行的，先让大家知道这个东西，然后才可以正常的去实施，宣传内训师项目对组织发展及个人发展的作用——为组织及员工打造了一个具有竞争力的平台。三、外脑和内部经验双重定向开发课题考虑到内训师的精力和时间投入度，如何去选取有价值的课题去涵盖企业需求呢？四、中期营造团队氛围从团队责任感、创新、共赢三个维度去设计训练营的内容。青岛璞智管理咨询有限公司企业文化：服务至上，追求超越，群策群力，共赴超越。烟台中层管理者内训拓展
如何从无到有做好企业的内训体系呢?从无到有建立企业内训体系，形同在一张白纸上作画，在一块空地上兴土木造广厦。就拿造房子来说，不同的房子有不同的用途，你是要建一栋别墅，还是写字楼，亦或是酒店，要从设计开始就确定用途、主要功能、结构和材料等。通过科学严谨的施工，建设竣工使用。既然是培训体系建设，也应该更是一项科学严谨的工作，在管理的世界中，建的也是一栋实现培训功能和用途的楼宇。怎么建设，我们考虑要抓住以下下几个方面：建立组织，明确职责，配置团队第一步需要成立承担培训职能的组织，让培训工作有所承载，建立有一个工作发起和运转机构。很多人听到组织这个概念，可能被吓到了，就会想到成立培训部、企业大学等等，中小企业有人专职做培训就不错了，还敢奢望企业专门成立一个组织吗。然而，并不是这个意思。这里的“组织”是设立培训的自立职能，打造一个“小营盘”，建立一个“小平台”，承载所有培训及相关工作活动的运转。比如，人力资源部下设培训中心、员工成长社区、教育训练科等等。组织成立之后，比如叫培训中心，接着就是赋予组织具体的职责。职责可以根据公司规模和重点需求来针对性制定，可以保证培训工作得到有效支撑和实施。烟台中层管理者内训拓展青岛璞智管理咨询有限公司为消费者带来更***的生活空间。
员工内训计划内容与方式(一)管理干部1、管理实务内训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请**教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座。2、强化项目领导(建造师)内训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目领导进行轮训，内训面力争达到50%以上，重点提高他们的素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。(二)专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，培养创新能力，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。3、加强对外出内训人员的严格管理，内训后要写出书面材料报内训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。4、对会计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过员工内训计划和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的**进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。
内训公司如何做好一次完美的企业内训：基础理论：定义：企业内训，顾名思义，按照传统定义，它是根据企业自身的行业特点和发展状况而“量身定制”的专门培训，往往以企业内部中高层管理人员为主要培训对象，授课老师、课程内容、教学方式均依据企业的培训需求灵活设置，其目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高.对象：企业内训发展到现在，已经突破了以企业内部中高层管理人员的对象限制，企业的其它一般员工，如销售人员、技术人员、行政人员等也可以作为内训的对象。在以往，这部分员工的培训往往是通过参加外部咨询培训公司开展的“公开课”的形式而实现的。具体来说，参训的部门可以有生产车间、产品研发部、质检部、销售部、人事部、工程项目部、财务部、客服部、招商部、高层管理部董事会成员等等。分类：企业内训一般包括人力资源内训、物流采购内训、市场营销内训、销售管理内训、企业管理内训、生产管理类内训、客户服务类内训、礼仪类内训、物业类内训、TTT内训、沙盘内训等。青岛璞智管理咨询有限公司成功的闯出一条企业发展之路。
企业内训，发掘三类员工：中国中小企业的经营者和管理者都梦想着自己的团队按照集中的思路来完成工作，并且形成统一的风格和思想意识，与管理者的处事风格及想法完全一致。但是，企业的员工在以薪资进行体力和智力交换过程中，存在着各种不可控因素。因此企业的领导和管理者首先要根据员工属性进行分类，在分类完毕后对员工加以合理善用，发挥出个人的能力从而缔造高效的员工团队为企业创作较高价值。首要员工：创造者创造者是能帮助企业的经营者和管理者出谋划策，提供有效战略和创意支持。此类员工的主要工作放在了如何进行开发布局和市场资源整合运用方面。归根到底企业所有的付出都是要为销售做铺垫，企业发展需要进行整合与整理，因此重用创造者来保证企业进行制度、市场推进的合理化和专业化方面的整合。第二类员工：优化者优化者能够与创造者协同作业，找到成倍提高效率的办法。优化者会将创造者制定的策略与创意晋升到可执行层面并将执行方法加以改进，从而保证执行效果。第三类员工：执行者执行者其实是不畏艰辛、能够深入市场开展工作的员工。执行者们具有韧劲、注重细节并极富耐心，从而可以保证企业的经营能够快速展开。青岛璞智管理咨询有限公司终善的服务、及时的服务、正确的服务，服务到每一个客户满意。烟台中层管理者内训拓展
青岛璞智管理咨询有限公司钻研的内训项目受到用户的一致称赞。烟台中层管理者内训拓展
企业内训流程：与一般性培训一样，企业内训也有相对规范的流程。这样，才能从机制上确保企业内训的质量。其主要流程包括以下几个环节：（1）明确内训目的与对象企业内训往往是为了解决经营或管理方面的某一类问题，如车间成本控制、人工成本控制、绩效管理与管理提升、企业内控体系、安防工程技术进展、国际安防市场分析等。在确定内训目的的同时，内训对象也往往大概明确了，主要是与内训目的相关的部门与人员。假如将了解安防工程技术进展作为企业内训的主要目的，那么企业规划部、研发部、技术管理部、工程管理部等部门的员工以及分管领导都是内训的重要对象。（2）企业内训课程选择在明确了企业内训的目的与对象后，就需要进一步明确培训需求。企业培训目的只是大致界定了内训的范围，但具体的培训内容需要进一步细化，这样内训才更具有针对性。内训需求信息主要来自于将来接受企业内训的对象。具体做法是，先由公司人力资源部培训专员向相关部门发放《企业内训需求调查表》，调查表示例如下。当然，要是企业年初有统一的培训需求调研表就更好，更能够做到统筹安排。总之，培训需求调研的目的在于收集更加具体的培训需求信息。培训专员需要对这些信息进行统一分析。烟台中层管理者内训拓展
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